Witajcie moi drodzy profesores i profesoras:) W mojej szkole językowej z uczniami od 4 klasy podstawowej w większości pracuję z serią podręczników „Compañeros” a co za tym idzie tworzę sobie również sporo dodatkowych gier i materiałów powtórkowych lub aktywności poza książkowych. Dziś chciałabym się z… Dowiedz się więcej »Dodatkowe materiały do podręcznika „compañeros 1”
Kochani, tak jak obiecałam wrzucam Wam wpis o tym jak pobawić się z naszymi młodszymi uczniami w tematyce wiosennej. Moja droga do wymyślenia tej zabawy była dość zawiła, ponieważ zaczęło się od pomysłu na kwiatki a dopiero potem znalazłam piosenkę i totalnie zmieniłam moją wizję.… Dowiedz się więcej »PRIMAVERA con Papagayo Creativo
Czy wy czasami też macie problem z rozgadaniem waszych młodszych uczniów? Zwykła rozmowa z listą pytań od nauczyciela po prostu ich nudzi? Ja osobiście też twierdzę że dla młodzieży i dzieci może to być mało atrakcyjne zawsze staram się urozmaicić moją listę pytań lub tematów… Dowiedz się więcej »Te invito a una buena charla…
Nauka czasów przeszłych to dla każdego ucznia wyzwanie – kolejna odmiana czasowników!!! Dziś chcę się z Wami podzielić grą, dzięki której utrwalicie z Waszymi uczniami odmianę czasowników. Ja akurat użyłam tej gry przy wprowadzeniu czasu Pretérito Perfecto, ale tak naprawdę gra jest bardzo uniwersalna i… Dowiedz się więcej »Pretérito Perfecto – Los pasados – Czasy Przeszłe
Gramatyka!!! Nasi uczniowie często reagują negatywnie na słowo “Gramatyka” a to przecież nic strasznego. Co więcej my nauczyciele możemy dołożyć wszelkich starań aby nauka gramatyki była frajdą. Kilka dni temu powtarzaliśmy z moimi uczniami różnice między czasownikami SER, ESTAR i HAY i na potrzebę tych… Dowiedz się więcej »SER / ESTAR / HAY – juego de mesa